Die Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn ist eine internationale Forschungsuniversität mit einem
breiten Fächerspektrum. 200 Jahre Geschichte, rund 33.000 Studierende, mehr als 6.000 Beschäftigte und ein
exzellenter Ruf im In- und Ausland: Die Universität Bonn zählt zu den bedeutendsten Universitäten Deutschlands
und wurde als Exzellenzuniversität ausgezeichnet.
Die Arbeitsbereiche Empirische Bildungsforschung und Pädagogische Psychologie (Prof. Dr. Fani Lauermann;
Dr. Daria Benden) am Bonner Zentrum für Lehrerbildung (BZL) und Methodenlehre, Diagnostik und Evaluation
(Prof. Dr. André Beauducel) am Institut für Psychologie der Universität Bonn suchen für das Verbundprojekt
„Digitalkompetenz.nrw“ zum nächstmöglichen Zeitpunkt und befristet für drei Jahre (36 Monate) eine*n
Wissenschaftliche*n Mitarbeiter*in
(E13 100%)
Das Verbundprojekt „Digitalkompetenz.nrw“ wird gefördert durch das Ministerium für Kultur und Wissenschaft
des Landes NRW. Die Möglichkeit der Weiterqualifikation ist gegeben (Promotion).
In der Welt von heute sind digitale Kompetenzen nicht mehr nur von Vorteil – sie sind eine Notwendigkeit. Daher
geht es beim Erwerb digitaler Kompetenzen nicht nur darum, mit neuen Technologien Schritt zu halten. Vielmehr
handelt es sich um die Fähigkeit, digitale Tools und Plattformen zu verstehen, zu navigieren und zu nutzen,
Kommunikationslücken zu überbrücken, die globale Zusammenarbeit zu fördern und die Art und Weise, wie wir
lernen, arbeiten und innovieren zu transformieren. Im Verbundprojekt „Digitalkompetenz.nrw“ entwickeln vier
Partnerhochschulen ein Online-Angebot zum Thema digitale Kompetenzen (z.B. Umgang mit digitalen Tools,
digitale Kommunikation und Kollaboration) für Studierende, Lehrende und weitere Hochschulangehörige. Ziel
des Projekts ist es, ein Online-Self-Assessment zu entwickeln, mit dem die Nutzer*innen ihre digitalen
Kompetenzen einschätzen und Feedback sowie Informationen über Weiterbildungsmöglichkeiten erhalten
können.
Ihre Aufgaben: • Wissenschaftliche Arbeit im Verbundprojekt „Digitalkompetenz.nrw“
- Zusammenarbeit im interdisziplinären Projektteam
- Konzeptualisierung von Messinstrumenten zum Thema digitale Kompetenzen
- Durchführung von Bedarfsanalysen mit verschiedenen Zielgruppen (z.B. durch
Befragungen oder Interviews)
- Unterstützung von Datenerhebungen und -analysen
- Beteiligung an Publikationen und Präsentationen auf nationalen und internationalen
Tagungen
Ihr Profil:
- ein überdurchschnittlich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master
oder Diplom) in Psychologie, Bildungsforschung oder einem verwandten Fach
- Interesse an den Projektthemen (z.B. Digitalität, Kompetenzmessung, eLearning)
- Kenntnisse in quantitativer Datenanalyse (z.B. mit SPSS, R, Mplus o.a.) sowie die
Bereitschaft diese weiter auszubauen
- gute Sprachkenntnisse (in Wort und Schrift) in Deutsch und Englisch
- Engagement, Gründlichkeit, gute arbeitsorganisatorische Fähigkeiten, Zuverlässigkeit
sowie ausgeprägte Teamfähigkeit