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Aufgaben und Tätigkeiten kompakt

Fachinformatiker/innen der Fachrichtung Anwendungsentwicklung entwickeln und programmieren Softwareanwendungen nach Kundenwunsch. Hierzu machen sie sich in Kundengesprächen zunächst ein genaues Bild von den Anforderungen und der benötigten Leistungsfähigkeit. Dabei achten sie auf Aspekte wie Funktionalität und Kosten, aber auch auf die Nutzerfreundlichkeit und Bedienbarkeit (Usability) des Programms.

Sie erstellen individuelle Software neu oder testen bestehende Anwendungen, passen diese an und entwickeln anwendungsgerechte Bedienoberflächen. Für ihre Arbeit nutzen sie verschiedene Programmiersprachen und Werkzeuge wie z.B. Entwicklertools. Nach der Programmierung der Softwareanwendung erfolgt eine Testphase, in der Fehler behoben werden können oder die Performance verbessert wird. Dann kann die Software im System installiert werden. Abschließend werden die Anwender in der Handhabung der Software geschult und es wird Hilfestellung bei auftretenden Problemen geboten.

Um ihre Programmierkenntnisse immer auf dem aktuellen Stand zu halten, recherchieren Fachinformatiker/innen der Fachrichtung Anwendungsentwicklung regelmäßig neue Entwicklungen im Internet oder in der aktuellen, oft englischsprachigen Fachliteratur.

Ausbildungsaufbau

Die Ausbildung verläuft dual im Unternehmen und in der Berufsschule.
Der Schulunterricht findet an bestimmten Wochentagen in der Berufsschule in Leer statt.

Auszug aus dem Ausbildungsrahmenplan und dem Rahmenlehrplan des Ausbildungsberufes

1. Ausbildungsjahr

Ausbildung im Betrieb:

• Geschäfts- und Leistungsprozesse
• Arbeitsorganisation und Arbeitstechniken
• informations- und telekommunikationstechnische Produkte und Märkte
• Herstellen und Betreuen von Systemlösungen
• Systementwicklung

Ausbildung in der Berufsschule in den Lernfeldern:

• der Betrieb und sein Umfeld
• Geschäftsprozesse und betriebliche Organisation
• Informationsquellen und Arbeitsmethoden
• einfache IT-Systeme
• fachliches Englisch
• Entwickeln und Bereitstellen von Anwendungssystemen

2. Ausbildungsjahr

Ausbildung im Betrieb:

• Vertiefen der Kenntnisse aus dem 1. Ausbildungsjahr
• informations- und telekommunikationstechnische Systeme
• IT-Sicherheit, Datenschutz und Urheberrecht
• kundenspezifische Anwendungslösungen

Ausbildung in der Berufsschule in den Lernfeldern:

• Vertiefen der Kenntnisse aus dem 1. Ausbildungsjahr
• vernetzte IT-Systeme
• Markt- und Kundenbeziehungen
• öffentliche Netze und Dienste

Zwischenprüfung in der Mitte des 2. Ausbildungsjahres

3. Ausbildungsjahr

Ausbildung im Betrieb (fachrichtungsbezogen):

• Vertiefen der Kenntnisse aus dem 1. und 2. Ausbildungsjahr
• Schulung
• Fachaufgaben im Einsatzgebiet

Ausbildung in der Berufsschule in den Lernfeldern:

• Vertiefen der Kenntnisse aus dem 1. und 2. Ausbildungsjahr
• Betreuen von IT-Systemen
• Rechnungswesen und Controlling

Abschlussprüfung nach dem 3. Ausbildungsjahr