Private Fachschule für Wirtschaft und Soziales gGmbH
Malchow
Die fswiso Malchow sucht engagierte Kinderpfleger/innen für die Betreuung und Förderung von Kindern in Kindertagesstätten in Mecklenburg-Vorpommern. Zu den Aufgaben gehören die Planung und Durchführung von Aktivitäten, die Unterstützung der kindlichen Entwicklung, die Integration von Kindern mit Migrationshintergrund und die Förderung der Mehrsprachigkeit. Die Kinderpfleger/innen kümmern sich um die Bedürfnisse der Kinder, unterstützen bei Lernprozessen und sorgen für eine angemessene soziale Interaktion. Die Stelle bietet die Möglichkeit, einen wichtigen Beitrag zur Erziehung und Bildung von Kindern zu leisten und sich beruflich weiterzuentwickeln.
In Kitas planen Kinderpfleger/innen im Team vielfältige Aktivitäten. Sie spielen mit den Kindern, fördern Interaktion und schlichten Konflikte. Sie begleiten Lernprozesse in der Kita, im Freien und in der Natur, vermitteln Wissen und schärfen das Umweltbewusstsein. Sie sorgen für Mahlzeiten, betreuen den Mittagsschlaf und trösten Kinder.
Sozialpädagogische Assistenten und Kinderpfleger/innen fördern soziales Verhalten, integrieren Kinder mit Migrationshintergrund und unterstützen beim Spracherwerb. In der Krippe gehören Wickeln, Waschen und Füttern zu den Aufgaben; die Spielangebote sind auf den Entwicklungsstand der Babys und Kleinkinder abgestimmt.
Kinderpfleger/innen betreuen und pflegen Kinder verschiedener Altersgruppen bis zum Ende der Grundschule. Sie arbeiten in Kitas, Horten, Einrichtungen der Erziehungshilfe, des Gesundheitswesens und in Rehakliniken.
Sie kümmern sich um Säuglinge und Kleinkinder, fördern soziale Lernprozesse in Gruppen und arbeiten mit dem Team und den am Erziehungsprozess Beteiligten zusammen. Sie beobachten Kinder, erkennen Bedürfnisse und erfassen Bildungs- und Betreuungssituationen. Sie schaffen geeignete Bedingungen für das Spiel und übernehmen unterstützende Aufgaben.
Sie gestalten Bildungsprozesse im motorischen, musikalischen und künstlerischen Bereich mit. Sie vermitteln Werte, Traditionen und Gebräuche und sind Sprachvorbild für Kinder.
Als Zweitkraft versorgen sie Kinder im Alltag, bereiten Mahlzeiten vor, wirken bei der Körperpflege mit, pflegen Kinder bei leichten Erkrankungen und führen hauswirtschaftliche Tätigkeiten aus.
Es besteht die Möglichkeit, einen Realschulabschluss zu erlangen. Nach erfolgreichem Berufsabschluss ist eine weiterführende Ausbildung zum Erzieher oder Heilerziehungspfleger möglich.
Abschluss der Berufsreife oder ein gleichwertiger Bildungsabschluss,
gesundheitliche Eignung
Zugangsvoraussetzung für den Staatlich anerkannte/n Kinderpfleger/in ist der erfolgreiche Abschluss Staatlich geprüfte/r Kinderpfleger/in.
Allgemeiner Lernbereich:
Deutsch; Englisch; Sozialkunde; Philosophie; Sport
Berufskundliche Grundlagen:
Berufskunde; Hauswirtschaftslehre
Sozialpädagogisches Handeln:
Pädagogik; Psychologie; Musisch-kreative Gestaltung; Methoden- und Praxislehre
Sozialpflegerisches Handeln:
Grundpflege; Gesundheitsl
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