Erzieher*in Krippe in Baden-Baden bei AWO

Das Kinderhaus Eulenspiegel ist eine Ganztageseinrichtung für insgesamt 146 Kinder, mit einer täglichen Betreuungszeit von 07:00 Uhr bis 17:00 Uhr.

In zwei Krippengruppen werden jeweils 10 Kinder vom ersten Lebensjahr bis zum Alter von drei Jahren betreut, in sechs altersgemischten Gruppen jeweils max. 18 Kinder ab zwei Jahren bis zum Ende der Grundschulzeit. Das Angebot wird ergänzt durch eine integrative Gruppe, in der max. 18 Kinder mit und ohne Behinderung im Alter von zwei Jahren bis zum Schuleintritt gemeinsam betreut werden.

Auf einem weitläufigen Gelände verteilen sich die neun Gruppen auf fünf Gebäude.

Die Interessen und Bedürfnisse der Kinder stehen im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit. Im Sinne des ganzheitlichen Lernens sammeln die Kinder täglich Erfahrungen im freien Spiel. Bildungsaktivitäten und Projekte mit Bezug zu den Bildungs- und Entwicklungsfeldern des Orientierungsplans ergänzen das Angebot.

Zur Erfüllung dieser Aufgaben werden nach den Vorgaben der KiTaVO Baden-Württemberg Fachkräfte nach §7 KiTaG eingesetzt, die von jungen Menschen im Freiwilligendienst unterstützt werden.

Das Kinderhaus Eulenspiegel hat ein Qualitätsmanagementsystem in seine Arbeit eingeführt und ist nach der gültigen Fassung der DIN EN ISO 9001 und zusätzlichen AWO-Kriterien zertifiziert.

• Unterstützung und aktive Begleitung der eigenständigen Entwicklung von Kindern im Krippenalter
• beziehungsvolle Pflege
• Planung, Gestaltung und Durchführung des pädagogischen Alltags
• Umsetzung und Mitarbeit an der Weiterentwicklung des pädagogischen Konzeptes
• Bildungsdokumentation (Kuno Bellers Entwicklungstabelle 0-9)
• Dokumentation der pädagogischen Arbeit gemäß den Vorgaben des Qualitätsmanagementsystems
• Gestaltung der Erziehungspartnerschaft mit den Eltern, Durchführung von Elterngesprächen und Elternabenden
• hauswirtschaftliche Tätigkeiten im Rahmen einer Ganztagsbetreuung
• Teamarbeit, Teilnahme an Dienstbesprechungen und Arbeitsgemeinschaften
• Mitarbeit an der Sicherung und Weiterentwicklung der Qualitätsstandards