Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in mit ausschließlich Lehraufgaben im naturwissenschaftlichen Bereich des Sachunterrichts des Studiengangs Grundschullehramt bei Universität Hamburg

Ihre Aufgaben

Zu den Dienstaufgaben gehören ausschließlich wissenschaftliche Dienstleistungen in der Lehre, die selbstständig oder unter der Verantwortung einer bzw. eines Hochschullehrenden zu erfüllen sind. Die Lehrverpflichtung bemisst sich nach der Lehrverpflichtungsverordnung für die Hamburger Hochschulen (LVVO) in ihrer jeweils geltenden Fassung. Das Dekanat kann die Lehrverpflichtung auf dieser Grundlage neu festlegen. Die Lehrverpflichtung beträgt gegenwärtig 12 Lehrveranstaltungsstunden im Semester.

Die Stelle wird im Rahmen der Lehramtsreform eingerichtet. Die Lehre soll daher vorwiegend im Teilstudiengang Sachunterricht in dem Lehramtsstudiengang Grundschule geleistet werden. Die Lehre bezieht sich auf die naturwissenschaftlichen Themen des Teilstudiengangs mit biologischen, chemischen und physikalischen Perspektiven. Zu Ihren Aufgaben gehören die Konzeption, Vorbereitung und Durchführung von Lehrveranstaltungen in ihrem gesamten Umfang.

Die Mitwirkung an Studienfachberatung, Organisation und Qualitätssicherung der Studiengänge einschließlich aller darin vorkommenden Lehrveranstaltungen wird ebenso erwartet, wie die eigene fachliche Weiterentwicklung. Eine Beteiligung an der Betreuung von (Lehramts-)Abschlussarbeiten und der Weiterentwicklung der Lehramts-Studiengänge in der Kooperation zwischen den naturwissenschaftlichen Fachbereichen und Fachdidaktik wird gewünscht. Informationen zu den Lehramtsstudiengängen finden Sie unter Unterrichtsfach Sachunterricht : Fakultät für Erziehungswissenschaft : Universität Hamburg (uni-hamburg.de).

Ihr Profil

Abschluss eines den Aufgaben entsprechenden Hochschulstudiums.

Zum Beispiel Master of Science Biologie oder Abschlüsse in Lehramtsstudiengängen mit Kombinationen der Unterrichtsfächer Biologie, Chemie und Physik oder äquivalenten Studiengängen.

Die Veranstaltungen werden weitgehend auf Deutsch abgehalten. Wir setzen daher neben der Aufgabe angemessenen naturwissenschaftlichen Kenntnissen und Lehrerfahrungen (möglichst auf unterschiedlichem Vertiefungsniveau) auch Deutschkenntnisse mindestens auf einem C1-Niveau voraus.

Wir erwarten, dass Sie mit der Bewerbung in einem Motivationsschreiben (max. 3 Seiten) Ihre Vorstellungen zur Lehramtsausbildung Sachunterricht u. a. bevorzugt unterrichtete Fachgebiete, fachliche und didaktische Ziele sowie Vorstellungen zu Kooperationen an der Universität Hamburg darlegen. Neben Zeugnissen, Urkunden des Hochschul- und ggf. Promotionsabschlusses und tabellarischem Lebenslauf, reichen Sie bitte auch eine tabellarische Übersicht Ihrer Lehrerfahrungen (Veranstaltungstitel, Unterrichtsformat, Studiengänge, …) ein.

Bevorzugt werden Bewerbende mit didaktischen Erfahrungen und einer nachvollziehbaren Motivation, die Studiengänge weiter zu entwickeln und die Kooperation mit der Fachdidaktik Sachunterricht weiter auszubauen sowie möglichst mit Erfahrungen im Umgang mit Studierenden mit schwierigen Lernbiographien in Bezug auf naturwissenschaftliche Fächer.

Wir bieten Ihnen

• Sichere Vergütung nach Tarif
• Weiterbildungsmöglichkeiten
• Betriebliche Altersvorsorge
• Attraktive Lage
• Flexible Arbeitszeiten
• Möglichkeiten zur Vereinbarkeit von Beruf und Familie
• Gesundheitsmanagement
• Bildungsurlaub
• 30 Tage Urlaub/Jahr

Die Exzellenzuniversität Hamburg gehört zu den forschungsstärksten Wissenschafts- und Bildungseinrichtungen Deutschlands. Durch Forschung und Lehre, Bildung und Wissenstransfer auf höchstem Niveau fördern wir die Entwicklung einer neuen Generation verantwortungsbewusster Weltbürger:innen, die den globalen Herausforderungen unserer Zeit gewachsen ist. Mit unserem Leitmotiv „Innovating and Cooperating for a Sustainable Future“ gestalten wir die Zusammenarbeit mit wissenschaftlichen und außerwissenschaftlichen Partnerinstitutionen in der Metropolregion Hamburg und weltweit. Wir laden Sie ein, Teil unserer Gemeinschaft zu werden, um gemeinsam mit uns einen nachhaltigen und digitalen Wandel für eine dynamische und pluralistische Gesellschaft zu gestalten.

Schwerbehinderte und ihnen gleichgestellte behinderte Menschen haben Vorrang vor gesetzlich nicht bevorrechtigten bewerbenden Personen gleicher Eignung,